學校實驗室污水綜合處理設備報價

學校實驗室污水綜合處理設備報價

 實驗室的廢水是在試驗操作過程，各種器皿、儀表、工具、衣服的洗滌及設備有冷卻等而產生的，這些廢水應按其性質、成分等采取不同的處理方式。有的廢水可以回收利用其中有用的物質、有的可以直 接至外部排水管網、有的則采用適當的方法處理后，然后再排至外部管網。例如：一般設備冷卻經使用后僅水溫有所升高，這類廢水不經處理就可排入水體或外部捧水管網，有的經簡單 處理還可重復使用。對于含酸或堿類物質的廢液，如濃度較大時，可利用廢酸或廢堿相互中和，再用 pH試紙檢驗，若廢液的pH值在5.8～8.6之間。對于實驗中產生的廢液，則需回收后交付有處理資質的單位處理。廢水經實驗室處理和回收后，因清洗器皿而帶入排水系統的極少量的污染物，應經學校廢水處理站處理后，符合 國家規定的排放標準，才可排入水體或外部排放管網。

實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項衛生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫學專業技能教學和醫學研究方向為目的的各項實驗過程中產生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續的，其濃度是多變的，其成分是復雜的 ，對人和環境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛生洗滌廢水中的污染物含量也因教學實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復雜，但相對的污染物濃度較低。

污水處理，實質上就是采用各種手段和技術，將污水中的污染物分離出來或將其轉化為無害物，從而使污水得到凈化，達到國家下水道(CJl8-86) 排放標準。每種污水處理設備都是一種單元操作，由于中學高校實驗室污水污染物是多種多樣的，不可能預期只用一種方法就能把所有污染物去除殆盡，因此處理污水往往需要幾種方法組合，綜合作用，才能取得較好的處理效果。目前奧坤萊有許多處理方法，如混凝沉淀法、半透膜法、反滲透法等，我們在實際應用中，要從經濟性、安全性和處理效果入手，致力于污水污染治理保護環境。

奧坤萊實驗室廢水處理設備的有益效果：

　　(1)可以針對不同pH的廢水進行自動處理。在實驗室廢水中，pH的變化范圍很大，有時酸的濃度會達到5%或者更高(比如礦產實驗室)，奧坤萊pH中和技術，在酸性的情況下，發生內電解反應，自動耗掉酸。在堿性的情況下，反應很慢，對藥劑幾乎不消耗。真正能夠達到實驗室廢水中和處理的效果。

　　(2)對于再復雜的有機廢水，有機金屬廢水都能處理，并且能把COD降到很低。

　　(3)生物吸附池中，利用的是纖維素醚填料，既可以起吸附作用，又可以起生物降COD的效果。在COD濃度較高時，吸附性能可以把有機物快速吸附，使廢水達標。當COD濃度較低時，生物技術為主，把吸附的有機物慢慢分解,使用的纖維素醚， 對生物的醚有很好的親和作用，使得生物膜很厚，同時可以起到好氧，缺氧， 厭氧的效果。

　　(4)充分利用攪拌和曝氣過程釋放的氣體的能量，使污泥得到干化。